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参与,但不要主导

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领导者应该参与其中,但不应在场时支配或恐吓但不要主导他人。凯特出席了会议,但她让她的团队大放异彩。

团队在活动开始前就聚在一起,设定了学习目标。参与者们并没有被要求直接出席活动,而是带着明确的学习目标参加了活动。

他们积极参与,也明白自己为什么来。他们要求并收到了培训前的“家庭作业”,这样当他们走进门时,就能为一天的工作做好准备。

培训后辅导的价值

该公司预先协商了培训后辅导事宜。

参与者知道活动结束后 whatsapp 号码列 他们可以获得资源,而且知道他们将对自己的结果负责。

当个人知道他们得到了领导的支持时,行为改变和技能实施就更容易实现。

更快的实施带来更高的投资回报率

他们在离开房间之前制定了行动计划。

会议充满活力、富有创意、协作性强,但这只是其中的一部分。

该团队希望确保投资回报率,并意识到他们越快 令人头疼的技巧 不要意外地用阻止链接汁 实施所学知识,他们保但不要主导留培训内容并看到结果的可能性就越大。

他们选择待到很晚来制定初步计划,而且合适的人也在房间里。

合适的人才和合适的公司文化

这表明了两件事:该公司在招聘过程中非常挑剔(低流动率和高士气就是明证),参加培训的人员对改进成果的认同度很高。

公司文化也体现了学习和发展是创新之路,而创新是盈利和成功的途径。公司聘用了认同这一理念的员工。

最好的办法往往是在进入课堂之前就做出决定,以避免陷入知识的下水道——那个奇但不要 阿拉伯联合酋长国电话号码 主导怪的洞,里面藏着我们学过但尚未运用的所有东西。

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